製作「作家駐校」專輯，有系統地向小學生引介多位本地兒童文學家。

與保良局、香港學校網絡有限公司合作，建立香港第一個閱讀培訓資源中心「小小閱讀城」(Readingland)，定期舉行各類型閱讀和寫作的講座、工作坊和親子活動。

與保良局、教育署、康樂及文化事務署合作，推出流動圖書車服務，為沒有圖書館的學校提供圖書借閱支援。

回應SARS期間學界對網上學習平台的需求，在科技創意有限公司支援下，推出全港首個實時網上視像互動課室，實行「停課不停學」，每日為小學生講故事。

開設香港首個一站式閱讀平台「香港閱讀城」(www.hkreadingcity.net)。又率先在香港發起回應「世界閱讀日」，製作「成長書中路」名人講故事節目。

與教育統籌局、小童群益會合辦「千人晨讀」等連串暑期閱讀活動，鼓勵同學享受閱讀樂；又藉著「暑期閱讀約章」，提倡學生善用假期自主閱讀。

與語常會和教育統籌局結成策略伙伴，全力發動家長組織、出版業、學校和社會服務團體，推廣全民參與、全城閱讀。

獲語文基金資助，開展學年制的「閱讀大使」計劃，每年召集約150間學校、合計2000名小學家長及中學生，培訓他們成為閱讀大使，在校園推動閱讀。

將「閱讀約章」伸延至網上，鼓勵學生全天候閱讀，並紀錄自己從閱讀中所得的啟發和感想。

獲「十大健康網站」獎項。

在「閱讀大使」計劃中引入校園讀書會理念，培訓並支援學校建立「校本讀書會」，有組織地進行持續的閱讀分享活動。

邀請社會名人到訪學校，進行「領袖閱讀大使讀書會」，分享閱讀和人生體驗，進一步宣揚讀書會文化。

首辦「閱讀壁報板」服務，定期製作閱讀壁報內容予中小學下載使用，將閱讀資訊和好書推介帶進校園。

獲「2005優秀網站」獎項。

整合「閱讀大使」、「閱讀壁報板」等多項計劃，推出「悅讀學校」一條龍綜合服務，全方位支援學校經營閱讀校園。

舉行「十本好讀」頒獎禮，向經由學生自主表態、全民投票的年度好書好作家送上鼓勵和嘉許。

持續發展網上專業交流，搜羅各種閱讀推廣資源和資訊，「圖書館主任園地」累積會員接近一千位，組成龐大的專業社群。

強化「網上讀書會」平台，鼓勵學校將閱讀活動點滴於網上展示，並為學生提供交流閱讀心得的網絡空間。

連續第四年發動社會各界回應世界閱讀日，舉行「悅讀大本營」活動，發揚「一人一好書，交換新發現」的分享精神。