代序：一份極具參考價值的「生活報告」
多年前，在文學獎裡認識一位年輕人，覺得她很有潛質。比賽結束，約了她出來下午茶，鼓勵她繼續在創作的路上發展。怎知，她冷冷地回答：「寫作不能混飯吃，我沒興趣。」
聽罷，心冷了一截。望著她絕塵而去的背影，更使我納悶。有時甚至自問，遇上寫作有天分的年輕人，還應否鼓勵？會否「多此一舉」？
認識擎天，深覺得這是上天給了我一個答案。鼓勵創作，是必須也是該做的事。
那時，我還在雜誌社當編輯，擎天是經常投稿的一位作者。他的來稿通常是有條不紊，具獨到的看法，「黃擎天」這個名字早在編輯心中留下深刻的印象。有時候做專輯找人撰稿，總提到「找黃擎天」吧！事情交託了給他，總是依時按候，全力以赴完成。
我的信念是，這麼一個落力十足的年輕人，一定會有脫穎而出的一天。接下來的日子，看到他為不同雜誌報章撰寫文章，又投入廣告行業，出版小說，教授年輕學子寫作，一直暗暗替他高興。
如果沒記錯，重遇那天，正是在電台舉辦的好書頒獎禮上。眼前出現的，已是一個成熟睿智的青年了。當那天收到他這本書的打字稿，翻揭著每一個「功課」，那根本就是他在社會大學經過歷練後的「生活報告」。
捧讀他電郵過來的文稿，第3堂課道出了那份不怨天尤人主動出擊的果決；第18堂課則寫出了鍥而不捨背後的那種人格的堅持；第46堂課那份倔強相信「邪不能勝正」的執著更是我深感共鳴的。
如果我是一位家長，我會邀請我的孩子閱讀，讓他從擎天哥哥的文章裡明白什麼是「努力」；
如果我是一位初出茅廬的年輕人，我會把書買回家仔細閱讀，致力實踐所建議的行動，好等自己少走一些「冤枉路」；
如果我是一位事業有成的人，我會多買一本，一本給自己細讀，也可以藉著類似的標題把自己的人生經驗來個總結；至於另一本，就送給身邊覺得可以栽培的「千里馬」，鼓勵他在人生的賽道上繼續努力。
看著擎天的新書一本接著一本地出版，就像看到一匹駿馬在人生的跑道上發力奔馳般興奮。擎天，加油啊！繼續支持你！
家庭基建發展總監
羅乃萱
二○○三年十月七日
寫在前面：我終於升上社會大學二年級
這是一本寫給年輕人的書。因為，我也年輕過。
少年時代的友情或愛情起伏，今天看來微不足道。記憶猶新的，倒是從學校踏足社會那段花明柳暗的過渡期。
大學畢業前，早對「江湖」心存恐懼：畢業等於失業？找到工作卻學不致用？辦公室政治會吃人？謀生之餘還可以有理想嗎？我要走一條怎麼樣的路？畢業前已把握機會做兼職爭取社會經驗，亦曾請教長輩意見。一朝畢業成為社會新鮮人，才驚覺自己是一隻實驗室白老鼠，給施予各種試煉。
闖過一關又一關，累透了，為什麼不似讀書那樣，及格升班便是過海神仙？
原來社會大學課程是深造班，學無止境，沒有畢業限期。
從前做學生，老覺得讀書生涯苦悶，日盼夜盼望畢業。豈料大學畢業後時光過得比火箭升上太空還要快，數數手指，踏足社會接近十年。
書到用時方恨少，學校給我們的教導終會告一段落，畢業後還有好一段路要自己摸索。年輕歲月裡讓我最懷念的，不是轟天動地的戀愛，而是初生之犢的朝氣。如能回到過去，我會更懂得善用時間和精神，好好學習學校沒有教我的每一堂課。
有驚無險，我終於升上社會大學二年級。這本小書，可說是社會大學一年級的年終論文。願與中學生、大學畢業生、上班一族分享我學到的一點點經驗，勉勵彼此逆境自強。
請勿當我是專家或權威，我只是一個用心學習的學生而已。雖然出身小康之家，但我沒有含著銀匙。雖然就讀名校，但我沒有人際網絡。雖然大學畢業，但我沒有過人天賦。
事實上，絕頂幸運兒或天才只屬極少數，社會上大部分人的資質和教育基礎都差不多，分別只是後天努力罷了。正因如此，證明年輕人只要珍惜自己，刻苦自勵，確立正確的價值觀，一定可以開創屬於自己的人生。
踏足社會的50堂必修課，閣下上課、旁聽、自修或半工讀，無任歡迎！
黃擎天
二○○三年十月二十五日
多年前，在文學獎裡認識一位年輕人，覺得她很有潛質。比賽結束，約了她出來下午茶，鼓勵她繼續在創作的路上發展。怎知，她冷冷地回答：「寫作不能混飯吃，我沒興趣。」
聽罷，心冷了一截。望著她絕塵而去的背影，更使我納悶。有時甚至自問，遇上寫作有天分的年輕人，還應否鼓勵？會否「多此一舉」？
認識擎天，深覺得這是上天給了我一個答案。鼓勵創作，是必須也是該做的事。
那時，我還在雜誌社當編輯，擎天是經常投稿的一位作者。他的來稿通常是有條不紊，具獨到的看法，「黃擎天」這個名字早在編輯心中留下深刻的印象。有時候做專輯找人撰稿，總提到「找黃擎天」吧！事情交託了給他，總是依時按候，全力以赴完成。
我的信念是，這麼一個落力十足的年輕人，一定會有脫穎而出的一天。接下來的日子，看到他為不同雜誌報章撰寫文章，又投入廣告行業，出版小說，教授年輕學子寫作，一直暗暗替他高興。
如果沒記錯，重遇那天，正是在電台舉辦的好書頒獎禮上。眼前出現的，已是一個成熟睿智的青年了。當那天收到他這本書的打字稿，翻揭著每一個「功課」，那根本就是他在社會大學經過歷練後的「生活報告」。
捧讀他電郵過來的文稿，第3堂課道出了那份不怨天尤人主動出擊的果決；第18堂課則寫出了鍥而不捨背後的那種人格的堅持；第46堂課那份倔強相信「邪不能勝正」的執著更是我深感共鳴的。
如果我是一位家長，我會邀請我的孩子閱讀，讓他從擎天哥哥的文章裡明白什麼是「努力」；
如果我是一位初出茅廬的年輕人，我會把書買回家仔細閱讀，致力實踐所建議的行動，好等自己少走一些「冤枉路」；
如果我是一位事業有成的人，我會多買一本，一本給自己細讀，也可以藉著類似的標題把自己的人生經驗來個總結；至於另一本，就送給身邊覺得可以栽培的「千里馬」，鼓勵他在人生的賽道上繼續努力。
看著擎天的新書一本接著一本地出版，就像看到一匹駿馬在人生的跑道上發力奔馳般興奮。擎天，加油啊！繼續支持你！
家庭基建發展總監
羅乃萱
二○○三年十月七日
寫在前面：我終於升上社會大學二年級
這是一本寫給年輕人的書。因為，我也年輕過。
少年時代的友情或愛情起伏，今天看來微不足道。記憶猶新的，倒是從學校踏足社會那段花明柳暗的過渡期。
大學畢業前，早對「江湖」心存恐懼：畢業等於失業？找到工作卻學不致用？辦公室政治會吃人？謀生之餘還可以有理想嗎？我要走一條怎麼樣的路？畢業前已把握機會做兼職爭取社會經驗，亦曾請教長輩意見。一朝畢業成為社會新鮮人，才驚覺自己是一隻實驗室白老鼠，給施予各種試煉。
闖過一關又一關，累透了，為什麼不似讀書那樣，及格升班便是過海神仙？
原來社會大學課程是深造班，學無止境，沒有畢業限期。
從前做學生，老覺得讀書生涯苦悶，日盼夜盼望畢業。豈料大學畢業後時光過得比火箭升上太空還要快，數數手指，踏足社會接近十年。
書到用時方恨少，學校給我們的教導終會告一段落，畢業後還有好一段路要自己摸索。年輕歲月裡讓我最懷念的，不是轟天動地的戀愛，而是初生之犢的朝氣。如能回到過去，我會更懂得善用時間和精神，好好學習學校沒有教我的每一堂課。
有驚無險，我終於升上社會大學二年級。這本小書，可說是社會大學一年級的年終論文。願與中學生、大學畢業生、上班一族分享我學到的一點點經驗，勉勵彼此逆境自強。
請勿當我是專家或權威，我只是一個用心學習的學生而已。雖然出身小康之家，但我沒有含著銀匙。雖然就讀名校，但我沒有人際網絡。雖然大學畢業，但我沒有過人天賦。
事實上，絕頂幸運兒或天才只屬極少數，社會上大部分人的資質和教育基礎都差不多，分別只是後天努力罷了。正因如此，證明年輕人只要珍惜自己，刻苦自勵，確立正確的價值觀，一定可以開創屬於自己的人生。
踏足社會的50堂必修課，閣下上課、旁聽、自修或半工讀，無任歡迎！
黃擎天
二○○三年十月二十五日
代序：一本極具參考價值的「生活報告」——羅乃萱
寫在前面：我終於升上社會大學二年級——黃擎天
第一章：求職，理想達到
第1課：初出茅廬的人，不可能百分百了解自己的事業路向。腳踏實地從低做起，勇於嘗試，是破解迷惘的良策。
第2課：嘗試是成功之母，勇於嘗試，即使失敗，也贏了一次沒有人可以拿走的寶貴經驗。
第3課：相信自己是一匹千里馬，下一步要做的不是靜候伯樂，而是當自己的伯樂。
第4課：求職信是接觸未來僱主的第一步，應以賣廣告的創意思維撰寫。
第5課：青春的優勢可一不可再，年輕人應該好好珍惜，善加運用，為前途打好基礎。
第6課：培養獨立思考能力，最直接的方法是利用讀書訓練腦袋。
第7課：履歷表應每年更新一次，以檢視自己是否與時並進。
第8課：辭職如分手，即使再見不是朋友，亦無必要惡言相向。向前展望，勝過糾纏於誰是誰非。
第二章：事業，力爭上游
第9課：把握機會的法則非常簡單，就是毫不留力，做足一百分。
第10課：在前途未明朗的黑暗期，更要把自己看高一線，從內至外裝備自己，靜待上位時機。
第11課：接受成功不是必然的，就能接納失敗不過是事成之前的演進過程而已。
第12課：世事沒有唯一標準，有的是每個人對自己的要求。
第13課：只要知己不足，願意張開眼睛，身邊人、身邊事總有值得學習的地方。
第14課：應酬如面試，人生難免。不擅應酬，正要把握應酬機會，將勤補拙。
第15課：不怕困難、不怕失敗，是根治做事拖延的良藥。
第16課：困難，不過是一個強迫我們學習新事物的觸發點。
第17課：處事曖昧，只會浪費時間和精力，誤己誤人，這種習性必須戒除。
第18課：有信譽而才能稍遜，猶可將勤補拙。空有才能而信譽破產，沒有翻身餘地。
第19課：暫時忘記成功的光輝，有助全情投入做好手上的事，逐天累積成果。
第20課：發問也是一個思考過程，可以訓練分析、比較和判斷能力。
第21課：工作出錯，罪不致死；諸多藉口推卸責任，實行瞞天過海，才是死罪。
第22課：辦公室從來不是遊樂場。上班只顧玩的人，其實是把前途當兒戲。
第23課：辦公時間談私人電話，甚至玩ICQ、寫私人電郵，只會顯示你對公司沒有價值。
第三章：自強，永不停步
第24課：每個人都要好好管理自己，自己的人生自己負責。
第25課：只要做決定時仔細考慮，日後不論結果好壞，都不必承擔「悔不當初」的罪名。
第26課：性格極端的人只會讓生命一團糟。平衡理智與感情，才可小心駛得萬年船。
第27課：對抗抑鬱的終極武器，是倔強地自愛。
第28課：性格支配命運。改善性格弱點，就能改變命運。
第29課：失意時唯一可靠可信的只有自己，不妨主觀地相信命不該絕。
第30課：做個有傲骨的人，無關利益，只求對得起自己，對得起別人。
第31課：個人立場是每個人的最後底線。凡是超越這條底線的事情，就要狠心拒絕。
第32課：時刻保持精神奕奕，方能提高戰鬥力，打人生的硬仗。
第33課：忠於自己，才會快樂。為自己而活，才算不枉此生。
第34課：克服寂寞的最大法寶不是聯群結黨，而是自愛。
第35課：每當倒楣時，不妨換個角度想：這是上天訓練自己耐性和幽默感的課程。
第36課：讓別人惹得不高興，與其憋在心裡影響健康，不如即時坦言，及早把心結解開。
第37課：學習一樣新事物帶來多種效益，是治療無故情緒低落的良方。
第38課：優柔寡斷即是任性，是終身一事無成的隱形殺手。
第四章：人情，冷暖自知
第39課：將朋友分類，按不同需要找不同的朋友，皆大歡喜相見歡。
第40課：樂於助人不足以獲得真友誼。幫人除非發自內心，否則不必濫做好人。
第41課：每個人最關心的總是自己。要求別人放下自我先關心他人的事，根本是奢望。
第42課：託人做事，誠意不可少。事事為對方設想，自然懂得先行一步做足功夫，同時作出合理的期望。
第43課：人情債宜速借速還，免得連本帶息愈欠愈多，破壞彼此關係。
第44課：友誼是珍貴而脆弱的，得小心呵護。保持安全距離，友誼才可細水長流。
第45課：人生太短，腦袋的記憶體非常寶貴，不快的人和事，必須狠心忘掉。
第46課：堅信「邪不能勝正」，才能在困苦中保持真我、尊嚴和盼望。
第47課：富貴由天，貧富都不是罪過，罪過的是以金錢衡量一切，憎人富貴厭人窮。
第48課：罵人永遠不是解決問題的最好方法。從罵人的一刻開始，彼此的關係已被破壞。
第49課：背信棄義的人，哪管口出惡言還是禮貌周周，真相都沒有兩樣。
第50課：保持赤子心之餘，亦要明白社會運作，累積經驗面對各種困惑。
伸延閱讀
寫在後面：十年人事永在心——黃擎天
寫在前面：我終於升上社會大學二年級——黃擎天
第一章：求職，理想達到
第1課：初出茅廬的人，不可能百分百了解自己的事業路向。腳踏實地從低做起，勇於嘗試，是破解迷惘的良策。
第2課：嘗試是成功之母，勇於嘗試，即使失敗，也贏了一次沒有人可以拿走的寶貴經驗。
第3課：相信自己是一匹千里馬，下一步要做的不是靜候伯樂，而是當自己的伯樂。
第4課：求職信是接觸未來僱主的第一步，應以賣廣告的創意思維撰寫。
第5課：青春的優勢可一不可再，年輕人應該好好珍惜，善加運用，為前途打好基礎。
第6課：培養獨立思考能力，最直接的方法是利用讀書訓練腦袋。
第7課：履歷表應每年更新一次，以檢視自己是否與時並進。
第8課：辭職如分手，即使再見不是朋友，亦無必要惡言相向。向前展望，勝過糾纏於誰是誰非。
第二章：事業，力爭上游
第9課：把握機會的法則非常簡單，就是毫不留力，做足一百分。
第10課：在前途未明朗的黑暗期，更要把自己看高一線，從內至外裝備自己，靜待上位時機。
第11課：接受成功不是必然的，就能接納失敗不過是事成之前的演進過程而已。
第12課：世事沒有唯一標準，有的是每個人對自己的要求。
第13課：只要知己不足，願意張開眼睛，身邊人、身邊事總有值得學習的地方。
第14課：應酬如面試，人生難免。不擅應酬，正要把握應酬機會，將勤補拙。
第15課：不怕困難、不怕失敗，是根治做事拖延的良藥。
第16課：困難，不過是一個強迫我們學習新事物的觸發點。
第17課：處事曖昧，只會浪費時間和精力，誤己誤人，這種習性必須戒除。
第18課：有信譽而才能稍遜，猶可將勤補拙。空有才能而信譽破產，沒有翻身餘地。
第19課：暫時忘記成功的光輝，有助全情投入做好手上的事，逐天累積成果。
第20課：發問也是一個思考過程，可以訓練分析、比較和判斷能力。
第21課：工作出錯，罪不致死；諸多藉口推卸責任，實行瞞天過海，才是死罪。
第22課：辦公室從來不是遊樂場。上班只顧玩的人，其實是把前途當兒戲。
第23課：辦公時間談私人電話，甚至玩ICQ、寫私人電郵，只會顯示你對公司沒有價值。
第三章：自強，永不停步
第24課：每個人都要好好管理自己，自己的人生自己負責。
第25課：只要做決定時仔細考慮，日後不論結果好壞，都不必承擔「悔不當初」的罪名。
第26課：性格極端的人只會讓生命一團糟。平衡理智與感情，才可小心駛得萬年船。
第27課：對抗抑鬱的終極武器，是倔強地自愛。
第28課：性格支配命運。改善性格弱點，就能改變命運。
第29課：失意時唯一可靠可信的只有自己，不妨主觀地相信命不該絕。
第30課：做個有傲骨的人，無關利益，只求對得起自己，對得起別人。
第31課：個人立場是每個人的最後底線。凡是超越這條底線的事情，就要狠心拒絕。
第32課：時刻保持精神奕奕，方能提高戰鬥力，打人生的硬仗。
第33課：忠於自己，才會快樂。為自己而活，才算不枉此生。
第34課：克服寂寞的最大法寶不是聯群結黨，而是自愛。
第35課：每當倒楣時，不妨換個角度想：這是上天訓練自己耐性和幽默感的課程。
第36課：讓別人惹得不高興，與其憋在心裡影響健康，不如即時坦言，及早把心結解開。
第37課：學習一樣新事物帶來多種效益，是治療無故情緒低落的良方。
第38課：優柔寡斷即是任性，是終身一事無成的隱形殺手。
第四章：人情，冷暖自知
第39課：將朋友分類，按不同需要找不同的朋友，皆大歡喜相見歡。
第40課：樂於助人不足以獲得真友誼。幫人除非發自內心，否則不必濫做好人。
第41課：每個人最關心的總是自己。要求別人放下自我先關心他人的事，根本是奢望。
第42課：託人做事，誠意不可少。事事為對方設想，自然懂得先行一步做足功夫，同時作出合理的期望。
第43課：人情債宜速借速還，免得連本帶息愈欠愈多，破壞彼此關係。
第44課：友誼是珍貴而脆弱的，得小心呵護。保持安全距離，友誼才可細水長流。
第45課：人生太短，腦袋的記憶體非常寶貴，不快的人和事，必須狠心忘掉。
第46課：堅信「邪不能勝正」，才能在困苦中保持真我、尊嚴和盼望。
第47課：富貴由天，貧富都不是罪過，罪過的是以金錢衡量一切，憎人富貴厭人窮。
第48課：罵人永遠不是解決問題的最好方法。從罵人的一刻開始，彼此的關係已被破壞。
第49課：背信棄義的人，哪管口出惡言還是禮貌周周，真相都沒有兩樣。
第50課：保持赤子心之餘，亦要明白社會運作，累積經驗面對各種困惑。
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寫在後面：十年人事永在心——黃擎天
寫在後面：十年人事永在心
這本書的寫作過程，讓我稍停腳步，回顧十年事業路，點滴在心頭。
十年人事幾番新，淘不盡的是我對很多很多人的尊敬、感謝和回憶。
夜闌人靜，就會想起你們，心頭一暖。永懷感恩的心，哪怕是一條單程路，卻是讓我抖擻精神的良方。
請容我在這小小角落，向你們說一句心底話（我想親切一點，且免去「先生、小姐」的俗禮）：
李樂詩、林燕妮、陳圖安、羅乃萱、馮湘湘：謝你們的關心和指導，也從你們身上獲得啟迪，讓我確信人間有情，從一株溫室小草成長為一棵粗壯的樹。
杜國威：師父，儘管我們不常見面，我也沒有成為一位編劇，但我懂得自強爭氣，不會讓你跌眼鏡。
花千樹之友：Thomas——謝你賞識，亦喜見彼此對文字同樣執著，萬事有商有量；王太、Angel、Joyce、Emilie——謝你們全心全意的協助；還有梁芷珊——你的積極進取是年輕人的榜樣。
汪明荃、鄭裕玲：兩位阿姐級偶像的堅持、勤奮和專業精神，是治療我怠惰的特效藥。
前上司：Geoff Naus、吳思源、梁嘉麒——謝你們聘用我，讓我在出版、廣告方面打好基礎；還有國泰航空——我第一個廣告客戶，難忘的初戀回憶。
周蕙芳老師（聖保羅男女中學附屬上午小學四年級中文科老師）：全憑你的啟蒙，讓我明白天生我才必有用，不捨不棄追逐理想。
第一個找我寫專欄的人：多倫多《星島日報》副刊編輯胡九江——十年前，沒有這一步，便沒有我第一本書《寫在留學的日子》。
曾經給我出版機會的編輯和出版人：朱令華、周淑屏、何志成、林慧儀、蔡瑞芬、蒙憲、藝術發展局——沒有你們的慧眼，我的孩子不會逐一誕生。
曾給我工作機會的單位：《姊妹》（周秀梅）、香港電台第五台（鄭啟明、韋佩文）、「冰島陽光」（車淑梅）、香港資訊教育城（Andy Ng）、《明Teens》（廖婉薇）、《黃巴士》（關美瓊）、《明報》世紀版（馬家輝）、博學堂、《突破少年》；多倫多《明報》（謝燕萍）、《加周刊》（司徒慧玲）、安省商台、多元文化電視台、共鳴廣告（方富成）……
見證我寫作歷程的中學和大學同學：羅德成、郭寶文、何勁聰、陳智君——行動最實際，多謝你們做我的忠實讀者。
寫作路上的盟友：Chris、Joan——彼此加油，永不放棄。
比我年輕，但比我有為的朋友：黎明輝——在年輕人身上，總有值得我學習之處。
父親、母親——謝謝你們遺傳給我對文學的愛好和上進心，也終於認同我的事業路向。
最重要的，是四海之內的讀者。沒有你們的支持，我一定不可能堅持到今時今日，為你獻上第十本作品。
黃擎天
二○○三年十一月
這本書的寫作過程，讓我稍停腳步，回顧十年事業路，點滴在心頭。
十年人事幾番新，淘不盡的是我對很多很多人的尊敬、感謝和回憶。
夜闌人靜，就會想起你們，心頭一暖。永懷感恩的心，哪怕是一條單程路，卻是讓我抖擻精神的良方。
請容我在這小小角落，向你們說一句心底話（我想親切一點，且免去「先生、小姐」的俗禮）：
李樂詩、林燕妮、陳圖安、羅乃萱、馮湘湘：謝你們的關心和指導，也從你們身上獲得啟迪，讓我確信人間有情，從一株溫室小草成長為一棵粗壯的樹。
杜國威：師父，儘管我們不常見面，我也沒有成為一位編劇，但我懂得自強爭氣，不會讓你跌眼鏡。
花千樹之友：Thomas——謝你賞識，亦喜見彼此對文字同樣執著，萬事有商有量；王太、Angel、Joyce、Emilie——謝你們全心全意的協助；還有梁芷珊——你的積極進取是年輕人的榜樣。
汪明荃、鄭裕玲：兩位阿姐級偶像的堅持、勤奮和專業精神，是治療我怠惰的特效藥。
前上司：Geoff Naus、吳思源、梁嘉麒——謝你們聘用我，讓我在出版、廣告方面打好基礎；還有國泰航空——我第一個廣告客戶，難忘的初戀回憶。
周蕙芳老師（聖保羅男女中學附屬上午小學四年級中文科老師）：全憑你的啟蒙，讓我明白天生我才必有用，不捨不棄追逐理想。
第一個找我寫專欄的人：多倫多《星島日報》副刊編輯胡九江——十年前，沒有這一步，便沒有我第一本書《寫在留學的日子》。
曾經給我出版機會的編輯和出版人：朱令華、周淑屏、何志成、林慧儀、蔡瑞芬、蒙憲、藝術發展局——沒有你們的慧眼，我的孩子不會逐一誕生。
曾給我工作機會的單位：《姊妹》（周秀梅）、香港電台第五台（鄭啟明、韋佩文）、「冰島陽光」（車淑梅）、香港資訊教育城（Andy Ng）、《明Teens》（廖婉薇）、《黃巴士》（關美瓊）、《明報》世紀版（馬家輝）、博學堂、《突破少年》；多倫多《明報》（謝燕萍）、《加周刊》（司徒慧玲）、安省商台、多元文化電視台、共鳴廣告（方富成）……
見證我寫作歷程的中學和大學同學：羅德成、郭寶文、何勁聰、陳智君——行動最實際，多謝你們做我的忠實讀者。
寫作路上的盟友：Chris、Joan——彼此加油，永不放棄。
比我年輕，但比我有為的朋友：黎明輝——在年輕人身上，總有值得我學習之處。
父親、母親——謝謝你們遺傳給我對文學的愛好和上進心，也終於認同我的事業路向。
最重要的，是四海之內的讀者。沒有你們的支持，我一定不可能堅持到今時今日，為你獻上第十本作品。
黃擎天
二○○三年十一月