聽見「青少年」，不少人立即想起除夕夜搗蛋搞事的場景，又或者發生在學校的欺凌事件，又或者是電影中亂搞男女關係的主角，似乎我們的社會早已給青年人套上上述的標籤。看看身邊的青少年，不少都是不太快樂，對人冷漠疏離，做事我行我素，對政治社會不聞不問的。
當我們還未弄明白青少年的需要時，社會已把他們描繪為上述某個或多個的面貌，好讓家長、教師或青少年工作者能「迅速」對號入座，按既定程序處理。然而，這樣「解決」問題，並不能真正配合每個青少年的獨特性，未能回應他們真正的需要。
本書作者蔡元雲，把多年牧養青少年的信念和經驗整理下來，又以《聖經》人物的成長故事，實踐召命的經歷作為參照和起點，盼望從他們的成長掙扎和成長需要，刺激我們再思考：今天的青少年在成長中需要什麼？他們活出自己的人生意義和目標時需要什麼？我們牧養和培育青少年的方向該怎樣？
當我們還未弄明白青少年的需要時，社會已把他們描繪為上述某個或多個的面貌，好讓家長、教師或青少年工作者能「迅速」對號入座，按既定程序處理。然而，這樣「解決」問題，並不能真正配合每個青少年的獨特性，未能回應他們真正的需要。
本書作者蔡元雲，把多年牧養青少年的信念和經驗整理下來，又以《聖經》人物的成長故事，實踐召命的經歷作為參照和起點，盼望從他們的成長掙扎和成長需要，刺激我們再思考：今天的青少年在成長中需要什麼？他們活出自己的人生意義和目標時需要什麼？我們牧養和培育青少年的方向該怎樣？