我家孩子不一樣——特殊教育需要子女的家庭經驗和治療

特殊教育需要泛指聽覺弱能、視覺弱能、身體弱能、弱智、適應困難、學習困難等。本書涉及的是比較普遍的範疇，病症包括：亞氏保加症、自閉症、讀寫障礙、抑鬱症等；而涉及的青少年困境包括：欺凌、流連街頭等問題；相關的家庭也包括：貧窮、假單親、父母分隔兩地、隔代照顧等。

羅健文博士，心理學家，認可督導、輔導副院士，香港中文大學社會工作學博士。曾擔任香港中文大學專業進修學院校外評審委員及香港浸會大學持續教育學院「學校輔導與督導」科的論文指導導師，榮獲教育學士課程的優秀教學獎，並多次獲邀擔任香港教育局、教育學院、志願機構和中港兩地中小學主題講座和培訓。在報章、機構刊物發表文章，已著作《說家的故事》、《發現家庭復原力》和《兒童及青少年心理個案──專家會診及治療》心理輔導叢書。