《四季摩天輪》共收十七篇好讀好看的童話,配有生動的插圖。本書有三大特點:1,教育性,作者將教育性寄寓和融化在有趣的故事中;2,趣味性,童話有趣、情節豐富、人物生動鬼馬;3,思考性,為了方便指導小讀者閱讀的家長和老師,特別在每篇童話末尾設計了提供思考的「閱讀金鎖匙」,讓讀者好好「想一想」。
書內每篇童話都有趣吸引,能從中獲得滿足感,像「三合一」鮮榨果汁,益趣兼具,對我們的精神健康都大大有益。
——東瑞( 香港作家)
書內每篇童話都有趣吸引,能從中獲得滿足感,像「三合一」鮮榨果汁,益趣兼具,對我們的精神健康都大大有益。
——東瑞( 香港作家)
四季摩天輪
愛玩遊戲的糖果
金秋的野餐
新班長選舉
去月亮旅行
小狗多多
快樂的B角
巧遇
送金幣的蛇
誠實南瓜派
神奇預報機
笨蛋國
神貓的金幣
幸福年糕
聖誕城堡
誰是棋王
馬年的“大計”
愛玩遊戲的糖果
金秋的野餐
新班長選舉
去月亮旅行
小狗多多
快樂的B角
巧遇
送金幣的蛇
誠實南瓜派
神奇預報機
笨蛋國
神貓的金幣
幸福年糕
聖誕城堡
誰是棋王
馬年的“大計”
「教育趣味思考」三合一的童話《四季摩天輪》 •東瑞
香港的小朋友有福了,不斷提供真、善、美的精神糧食的姐妹倆:潘金英、潘明珠,又為小讀者書寫了“童話美食”《四季摩天輪》。這本好書將“教育”、“趣味”、“思考”融合在一起,富有創意,值得慢慢欣賞。
《四季摩天輪》共收十七篇好讀好看的童話,配有生動的插圖。本書有三大特點:1.教育性。作者將教育性寄寓和融化在有趣的故事中,其中《四季摩天輪》通過它在運轉時發生的小事故,說明堅守崗位的重要;《愛玩遊戲的糖果》描述小烏龜多樂加入糖果工場、成為一名糖果學徒後的經歷,說明耐心的重要。
2. 趣味性。本書的童話有趣、情節豐富、人物生動鬼馬;各種不同的動植物、人物、幽靈,在作者天馬行空的想像世界中說話、行動、經歷不可思議、奇奇怪怪的事情••••例如《愛玩遊戲的糖果》裡,就出現不少新款的糖果;在《金秋的野餐》裡,人的幽靈和樹精靈輪盤出來交談;在《幸福年糕》中,通過小兔紅寶從尋找“幸福年糕”到自己動手製作“幸福年糕”的有趣經歷,告訴我們幸福其實掌握在自己手中,需要自己創造。
3. 思考性。為了方便指導小讀者閱讀的家長和老師,作者特別在每篇童話末尾設計了提供思考的【閱讀金鎖匙】,讓讀者“想一想”。例如《誰是棋王》的思考題就出得好:“任何比賽,有沒有永遠的勝利者?曾在初賽、複賽一路長勝的主角,為何最終敗下陣來呢?假如是你,你會如何面對失敗?”這樣的“金鎖匙”如果把握得好,等於腦子也開竅了。再如《馬年的“大計”》思考題是:“在新一年,你有什麼大計呢?是像主角一樣和金錢有關的大計?還是其他的呢?就說說你會如何達成大計。”這樣啟發式的思考題,有利於從小培養小朋友正確的金錢觀。
這本書內每篇童話都有趣吸引,能從中獲得滿足感,像“三合一“鮮榨果汁,益趣兼具,對我們的精神健康都大大有益,值得一讀!
香港的小朋友有福了,不斷提供真、善、美的精神糧食的姐妹倆:潘金英、潘明珠,又為小讀者書寫了“童話美食”《四季摩天輪》。這本好書將“教育”、“趣味”、“思考”融合在一起,富有創意,值得慢慢欣賞。
《四季摩天輪》共收十七篇好讀好看的童話,配有生動的插圖。本書有三大特點:1.教育性。作者將教育性寄寓和融化在有趣的故事中,其中《四季摩天輪》通過它在運轉時發生的小事故,說明堅守崗位的重要;《愛玩遊戲的糖果》描述小烏龜多樂加入糖果工場、成為一名糖果學徒後的經歷,說明耐心的重要。
2. 趣味性。本書的童話有趣、情節豐富、人物生動鬼馬;各種不同的動植物、人物、幽靈,在作者天馬行空的想像世界中說話、行動、經歷不可思議、奇奇怪怪的事情••••例如《愛玩遊戲的糖果》裡,就出現不少新款的糖果;在《金秋的野餐》裡,人的幽靈和樹精靈輪盤出來交談;在《幸福年糕》中,通過小兔紅寶從尋找“幸福年糕”到自己動手製作“幸福年糕”的有趣經歷,告訴我們幸福其實掌握在自己手中,需要自己創造。
3. 思考性。為了方便指導小讀者閱讀的家長和老師,作者特別在每篇童話末尾設計了提供思考的【閱讀金鎖匙】,讓讀者“想一想”。例如《誰是棋王》的思考題就出得好:“任何比賽,有沒有永遠的勝利者?曾在初賽、複賽一路長勝的主角,為何最終敗下陣來呢?假如是你,你會如何面對失敗?”這樣的“金鎖匙”如果把握得好,等於腦子也開竅了。再如《馬年的“大計”》思考題是:“在新一年,你有什麼大計呢?是像主角一樣和金錢有關的大計?還是其他的呢?就說說你會如何達成大計。”這樣啟發式的思考題,有利於從小培養小朋友正確的金錢觀。
這本書內每篇童話都有趣吸引,能從中獲得滿足感,像“三合一“鮮榨果汁,益趣兼具,對我們的精神健康都大大有益,值得一讀!