我的十堂大體解剖課──那些與大體老師在一起的時光

對醫學以外的人來說，解剖學深奧複雜，對大體是既好奇又害怕。

解剖室裡到底發生了什麼事？醫學生如何忐忑切下第一刀？

一學期相處下來，大體老師和學生之間產生什麼樣的特殊情感？身為解剖課的「活」教師，本書作者串連成長點滴，寫出內心世界，既述說自己在解剖現場的經歷，也描繪了學習過程中醫學生內心的觸動。

作者以平易近人的文字，述說她的經歷與感受，串連著成長的點滴，寫出內心世界，是本不可多得的好書。

大體解剖課是醫學院校裡教學上重要的一環，透過這個過程，學生經由實際的觸碰與觀察，學習身體的構造，由於醫學上的精細發展與分工，再加上臨床醫學上個人化醫療的高度發展，解剖學精細的程度非一般人可以想像。在知識的量上面，它是門令人生畏、讓醫學生痛不欲生的課程。

何翰蓁 

國立台灣大學動物學系學士，動物學研究所碩士，美國康乃爾大學博士，2003年起任教於慈濟大學醫學系解剖學科。對形態學情有獨鍾，自稱「視覺系」研究人員，熱愛以雙眼及顯微鏡觀察生物形態之美。


李翠卿 

台大政治系，政大新聞研究所。曾任職於雜誌社多年，現為自由文字工作者。

第一課　特別的老師
第二課　忐忑的第一刀：從手部開始
第三課　「發自肺腑」的驚嘆：胸腔解剖
第四課　一肚子學問：胃腸篇
第五課　一肚子學問：肝膽胰脾腎篇
第六課　男女大不同：生殖系統解剖
第七課　孫臏的膝蓋與阿基里斯的腳跟：解剖足部
第八課　你的容顏：面部解剖
第九課　悲歡歲月的時光容器：大腦解剖
第十課　最後的告別