本書以香港地區漢語學習和教學為立足點,選編語法、詞匯的學習内容和語言用例,組織實用的語言知識,並進行語言的比較分析,如普通話與方言的比較、口語與書面語的比較等等。每一章節的開始列明該部分的閱讀重點,幫助讀者建構預期閱讀目標,以便確切掌握内容重點,再經過語言結構的層層剖析,認識語言在具體語境中的各種變化,最後通過章末課業練習,由基本辨認進階到綜合分析,逐步鞏固並提升所學。
唐秀玲香港中文大學榮譽文學士,香港大學教育碩士,上海師範大學哲學博士,研究興趣包括漢語語法、語文教學。自1983年加入香港語文教育學院(香港教育大學前身)工作,1993年擔任香港教育學院中文學系首席講師,曾任職中文系,主要講授語法、詞匯、語音等語言學課題,為香港中小學中文及普通話科教材編審。
關鍵字詞: 漢語語法|漢語詞匯