本教材配合香港社會語言環境，設計粵語和繁體字的學習，內容選取與學生生活息息相關的主題。為了令非華語學生更能掌握教材中各項指示和說明，部分內容均以英文輔助理解。學校可根據需要，從中斟酌去取，用於過渡銜接模式或融入中文課堂模式的針對性輔導課堂，幫助非華語學生提升中文能力。
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