教育大數據

本書分為三大部分，第一部分是「教育政策評議」，從教育改革、人口問題、資源問題三方面評議社會現狀和教育政策的得失；第二部分為「課程與教學」，分析新高中課程、中史科及通識科課程的制定與推行中的問題及影響；第三部分為「社會爭議課題」，針對學校不得不面對的一些敏感議題，提出多種謹慎討論、中立持平的處理方法。