◎逐步引領學生從手作繪本愛上閱讀與寫作
本書從讀寫合一的角度發想，從硬體形式開發（手作繪本）到內容創作發想（從閱讀到實作），展現了如何指導學生從手作繪本愛上閱讀與寫作的訣竅。每種手作繪本分為【玩家上路】【閱讀發想】【你可以這樣做】【創作構想單】【作品舞臺秀】等單元，超級實用，操作簡單有趣易上手，讓孩子創作出全世界獨一無二的私房繪本！
插圖：
許多
林美琴
臺灣師範大學國文系學士，美國南加州大學（University of Southern California）東亞語言與文化研究所碩士。
多年來從事讀寫教學研究及專文專書論述，並受邀國內外閱讀／寫作／說故事／親子共讀／讀書會等相關議題演講及主持培訓工作坊。
著作包括《繪本有什麼了不起？》、《手製繪本快樂玩》、《兒童閱讀新識力》、《上作文課了》、《教出國中生的閱讀力》、《一個人的寫作教室》等十餘種，並譯有《圖書館老鼠》一書。
關鍵字詞： 閱讀|繪本|語文教學|手作繪本|讀寫策略
