青春期的孩子往往覺得親師不理解自己，其實他們也正在更了解自己的路上徘徊不定。本書作者為英國約克大學心理學博士，家中同時有個青少年兒子，他在書中根據青少年兒子和他的同學，以及中學老師和其他青少年家長的疑惑和困擾，提出他身為人父的想法與建議，不僅有親子教育的溫暖貼心，也有心理學上的學理見解，期待能讓心理學走入生活，解答青少年及其親師的大小問題，讓他們能互相理解，減少生活中的摩擦與晦暗。
英國約克大學心理學博士，輔仁大學心理系副教授。
喜歡分享心理學，希望更多人可以因為心理學而受惠。以教育為志業，當廣播主持人是夢想，會出書是有點意料之外的事。陸續出版了《心理學家爸爸親身實證的注意力教養法》、《讓孩子這樣愛上學習》、《不焦慮的心理課》、《開啟高效人生的心理課》、《午夜時分的心理課》等書。
英國約克大學心理學博士，輔仁大學心理系副教授。
喜歡分享心理學，希望更多人可以因為心理學而受惠。以教育為志業，當廣播主持人是夢想，會出書是有點意料之外的事。陸續出版了《心理學家爸爸親身實證的注意力教養法》、《讓孩子這樣愛上學習》、《不焦慮的心理課》、《開啟高效人生的心理課》、《午夜時分的心理課》等書。
