作業機器解密行動

內容簡介
◎探究式閱讀──第一人稱筆錄×多重觀點×倒敘回憶×懸疑推理
◎聆聽嫌疑者的爭辯與自白，看見數位時代下人性的挑戰與溫暖

一封來歷不明的郵件，一場嚇人的闖空門事件；一通可疑的報案電話，一則登上校刊的爆料新聞。
五年級的孩子們發生了什麼事？傳言中的「作業機器」真的存在嗎？
一切都發生在瀰漫神祕氛圍的大峽谷學校，巨大的祕密正暗地裡轉動著齒輪……

　　警察局裡，四個學生嫌疑犯和七個相關人士都有很多話想說。一切都要回到去年九月，從頭說起──天才布倫頓活在自己的世界，模範生茱蒂對課業充滿熱情，轉學生山姆滿腦子想著如何變得更酷，事事冷感的凱西對什麼都沒意見。截然不同的四個人，只因姓氏字母同為Ｄ而被分到同一組。誰都不相信他們會成為朋友。
　　然而，當「作業機器」闖進他們的生活，卻掀起了天翻地覆的變化。不尋常的事件接連發生，他們眼中的彼此、與家人的關係、面對學校的心態、看待自己的方式，也隨之一一發生改變。
　　作業的存在意義是什麼？什麼是真正的朋友？怎樣才能成為夠酷的人？分辨是非對錯很容易嗎？讓我們一同走進十一個角色的心路歷程，層層爬梳這樁令人驚訝的事件，探索成長過程的種種困惑。

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作者簡介
丹．古特曼 Dan Gutman
丹．古特曼一九五五年出生於美國紐約市。他小時候非常討厭閱讀，但後來他長大了，寫了一些很酷的書。他為幼兒園到國小高年級的讀者撰寫超過一百九十本書，曾獲選美國青少年圖書館協會選書和美國銀行街教育學院年度最佳童書，並榮獲許多州級圖書獎項。除了寫外，他還喜歡騎腳踏車、打壁球、丟飛盤。想了解更多，可以前往他的網站DanGutman.com。

譯者簡介
筱舟
專業譯者，希望用平實譯文表現文學內涵。

目次
前言
第一章　九月
第二章　十月
第三章　十一月
第四章　十二月
第五章　一月
第六章　二月
第七章　三月
第八章　四月
第九章　五月
第十章　暑假
導讀　一場數位風暴下的閱讀探索