孩子不笨──感覺統合訓練手冊

孩子不笨──感覺統合訓練手冊
你知道嗎?
不容易專注,活躍好動──不一定是過度活躍症
不喜歡到多人的地方,有時又聽不到別人的叫喚──不一定是自閉症
經常把字體倒轉抄寫,把B變成D──不一定是讀寫障礙

因為,還有一種可能性──感覺統合失調。

良好的感覺統合使人擁有學習能力,包括閱讀、書寫、計算、概念理解、組織能力、自我控制及建立自信心。患上感統失調的小朋友,平衡力會較差,容易絆倒,反應慢;喜歡不停地跑跳、自轉,就算擦傷流血也毫不介意。總之,是很多人眼中的「笨小孩」。

根據2001年的普查,在全港共八十萬名五至十二歲學童中,粗略估計,便約有四至八萬名學童可能患上感覺統合失調。這個情況不容忽視,值得多社會人士(特別教育界及醫療界)關注。

本書深入淺出地闡釋何謂正常的感覺統合,介紹常見的感統障礙以及感統失調帶來的影響;最重要是,讓家長及教育工作者知道如何在日常家居及學校生活中,透過適當的訓練,讓一班「笨小孩」重新融入主流,得到父母、師長和同學的接納,開心,自信地成長。

關鍵字詞: 讀寫障礙|感覺統合失調|過度活躍|自閉|ADHD|特殊教育需要|成長|專注力不足

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