文憑試英文科議論文5**星級攻略

文憑試英文科議論文5**星級攻略
作者文憑試英文科考獲5**,作文更獲滿分,他寫書親授攻略,教你英文科奪星
針對考生寫議論文的死穴,從內容、語文、組織著手,附以改善方法。
引用大量文章,示範做最少改變,以最大幅度提升分數,低分躍升至5**無難度!
考生「死」於英文科,等於大學夢碎!DSE英文科奪星天書,全港考生必讀!

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在文憑試英文科作文中,議論文是考生的熱門選擇!很多考生以為在文章中塞入大量複雜的句式和艱深的詞彙,就可以妙筆生花,爭取高分;他們往往忽略了內容組織和邏輯推論才是高分的關鍵!一般性的外語寫作參考書,確實會提及如何寫議論文,但是就着香港的情況,針對中學文憑試英文寫作議論文的需要而撰寫的攻略書,就只有《文憑試英文科議論文5**星級攻略》這本!

本書是全港所有考生應考中學文憑試英文科的必備書目,本書重點內容如下:

1.日校老師雜務纏身,每年替你改三、四篇作文,並添上三、四句抽象的評語,已是菩薩心腸!本書作者是你的私人老師,從最熱門的議論文題型入手,引用大量文章做示例,教你逐句修改,指出如何做最少的文句改寫,同一篇文章都可以由低分,升至Level 4;再加強合理的論點和議論技巧,由Level 4「升叻」至5**水平!

2.作者系統性地從多角度解釋良好英文議論文的要點,並以實例說明,這正正對如何寫好議論文作了最佳示範。他詳述箇中升級要旨,不會如坊間參考書般只一味展示「離地神文」!

3.引用示例,指出普遍考生在議論文中取低分的死因,包括邏輯推論有問題,結論牽強;闡述不足,論點不夠說服力;無病呻吟,缺乏例子佐證;用字重複,詞彙不夠精準等。

4.不少學生誤以為把大量複雜的句型,和浮誇的詞語塞進去,文章便自動變得精彩,作者提醒考生要先處理好文章的思路和結構。他在書中針對考試三大要求︰內容、語文、組織,附以各範疇的改善方法。
Felix Lo,在2013香港文憑試英國語文科中取得5**,其中卷二作文卷更獲得21/21滿分。

同年亦在英國文學科中勇奪5**,為當年全港十位5**中唯一的男考生。

現時就讀香港中文大學,主修英文,喜愛鑽研和教授英文寫作,故綜合3年私人補習經驗,撰寫此書!
前序   3

作文能夠無師自通嗎?   5

議論文的要素   7

「好文章」的繆思   10

Part I 阻礙「星」途之因素

   滑坡之嫌 (Slippery Slope)   14

   闡述不足 (Under-length Elaboration)   25

   1.社會實況 (Social Reality)   25

      2.普遍真理 (General Truth) 41

   3.處境式例子 (Situational Example) 56

   4.割分情況 (Split Scenarios)   69

   主題句不清晰 (Unclear topic sentences)   81

   連繫斷失 (Missing Links)   87

   闡述不足︰小總結   96

   移形換影 (Rephrasing Skills)   97

Part II 如何駁回駁論   106

Part III Level 4文章診症 全面升級   123

   Question 1 – Lunch Hour at School   123

   Question 2 – Travelling   148

   Question 3 – Detention   174



總結  我與作文的掙扎   201

感言   203
前序



在各類寫作中,議論文至為實用。報章內的社論和觀點文章,和讀者來論,全都是議論文;大學的人文學科功課,內文需要學生就議題提出自己的觀點,並加以闡述,這也是議論文;在工作中撰寫的建議書及檢討,也涉及大量的議論。議論文寫得好,一生受用不盡。



我從事英語教育多年,無論是以前教中學時教作文或帶辯論隊,或在今天教大學時改學生的學期論文,都有一個觀察,就是不少學生一就是內容空洞,一就是只知在議論的過程中不斷塞進新的想法,以為內容愈多愈好,而忘記議論的目的就是要說服別人,要說服別人就不能不講技巧。



寫議論文的技巧,全部都非常實在,絕不空泛;故此,這些技巧在有效的指導,和個人的努力下,絕對可以充分掌握。



一般性的外語寫作參考書,確實會提及如何寫議論文,但是就着香港的情況,尤其是中學文憑試英文寫作議論文的需要而撰寫的參考書,卻是絕無僅有。



Felix 在本書中,系統性地從各個角度解釋良好英文議論文的要點,並以實例加以說明,這正正對如何寫好議論文作了最佳示範。再者,不少學生以為把大量複雜的句型,和浮誇的詞語塞進去,文章便自動變得精彩,Felix不否定句型和詞彙的重要,但提醒我們要先處理好文章的思路和結構。此書無論是對一般希望寫好議論文的人士,或對希望在中學文憑試中,英文寫作獲得佳績的同學,都有極高的參考價值。



施敏文博士

香港中文大學課程與教學系客座助理教授

關鍵字詞: 文憑試|英文科|作文|寫作

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