四點鐘的驚恐——探討兒童過度活躍症(增訂版)

四點鐘的驚恐——探討兒童過度活躍症(增訂版)
「四點鐘,電話響起,又是老師打電話來投訴孩子上課坐不定、不專心、搗蛋……」
「他做事很大意,做算術題時,加數變減數;抄書時,由第一行抄起卻會忽然跳到第三行……」
「東西全都不知道放在哪裡,要問媽媽才知道……」

不專心、做事慢、記憶力差都是過度活躍症患者常見的病徵。究竟什麼是過度活躍症?過度活躍症會遺傳嗎?有什麼徵狀才算是患有過度活躍症?

近年,過度活躍症漸漸受到大眾關注,但仍然有不少父母、老師、社工對過度活躍症存有誤解。本書從一個兒童及青少年精神科醫生的角度,透過不同的過度活躍症病例,深入解釋過度活躍症的病徵、治療和處理方法,希望釐清大眾對過度活躍症的誤解,令讀者認識過度活躍症究竟是什麼一回事。
何定邦醫生

私人執業精神科專科醫生。畢業於香港大學醫學院。考取英國皇家精神醫學院院士後,獲裘槎基金獎學金,赴英倫深造。1995年獲頒香港大學醫學博士。曾任職青山醫院、葵涌醫院、香港大學精神醫學系講師、瑪麗醫院精神科顧問醫生、香港大學醫學院榮譽臨床副教授、兒童及青少年精神科及濫用藥物診所主管。
增訂版導言



第一章:四點鐘的驚恐

一丶從父母/老師看……

二丶從年青人看……



第二章:由一百年前說起

一、1902年……

二、六十年代

三、八十年代

四、九十年代

五、今天



第三章:坐不定就是病?

一、什麼是病?

二、正常還是病徵?

三、三十年的研究

四、非一般的腦袋結構

五、非一般的腦袋功能



第四章:專心玩遊戲機就沒有病?

一、雯的故事

二、行為上的不專心

三、不專心≠專注力短暫

四、不專心≠容易分心

五、時好時壞的不專心

六丶執行功能

七丶厭惡等待

八、專注力的複雜性

九丶小結



第五章:一種遺傳病?

一、遺傳的疑惑

二、歷史的教訓

三、家系研究

四、領養研究

五、雙生子研究

六、不止一個基因

七、尋找過度活躍症的基因

八丶解釋不了的遺傳係數



第六章:遺傳以外

一、先天還是後天

二、孕婦吸煙可以令孩子過度活躍?

三丶媽媽酗酒又如何?

四丶出生問題與過度活躍症

五丶環境毒素

六丶一樣的事情丶不一樣的經歷

七、我中有你,你中有我



第七章:過度活躍症的斷症及其他

一、曲折的求助過程

二、診所裡的評估

三、關於斷症的一些常見誤解

四、問卷、測試及其他



第八章:過度活躍症的流行病學

一、由霍亂開始說起

二、什麼是流行病學?

三、跨文化流行病學

四、過度活躍症的流行病學資料



第九章:「禍」不單行

一、八種不同問題

二、過度活躍症以外

三、臨床的考慮



第十章:父母篇

一、教子方程式

二、四個個案

三、父母的感受

四、日常生活處理的建議



第十一章:老師篇

一、老師的觀察

二、四個個案

三、幾點建議

四、課室以外



第十二章:藥療篇

一、一切由意外開始

二、什麼是中樞神經刺激劑?

三、中樞神經刺激劑的功能

四、中樞神經刺激劑對過度活躍症的療效

五、服藥時間的考慮

六、對孩子的解釋

七、常見的副作用

八、副作用常見的誤解

九、服藥的顧忌

十、中樞神經刺激劑的選擇

十一、非刺激劑的藥用選擇

十二、吃藥的考慮



第十三章:藥療以外

一、奇仔父母的疑問

二丶吃丶還是不吃?

三、要求藥物之外的治療

四、家長管教訓練

五、過度活躍症小組訓練

六、以孩子為本的訓練

七、藥療還是訓練?



第十四章:成長篇

一、六十年代的謬誤

二、過度活躍症孩子的成長

三丶研究與現實的鴻溝

四、抗逆新詮

五、病理的考慮

六、發展的需要

七、環境對成長的作用

八、預知未來?



第十五章:成人過度活躍症

一丶神農氏

二丶成人過度活躍症的評估

三丶還有其他

四丶成人過度活躍症的治療

關鍵字詞: 過度活躍症|病徵

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